Relacja z III-go Uczniowskiego Kongresu Kultury – zawód filmowiec  

W dniu 20 kwietnia 2016 przedstawiciele Koła Naukowego Pheeling mieli zaszczyt i przyjemność uczestniczyć w pierwszym spotkaniu zorganizowanym w ramach III Uczniowskiego Kongresu Kultury. Łukasz Maciejewski, krytyk filmowy i teatralny, poprowadził rozmowę z laureatem Oscara, Allanem Starskim oraz jego żoną, Wiesławą Starską. Allan Starski to światowej sławy scenograf, który pracował przy takich produkcjach jak „Pan Tadeusz” (1999) w reżyserii Andrzeja Wajdy, „Pianista” (2002) w reżyserii Romana Polańskiego oraz „Lista Schindlera” (1993) w reżyserii Stevena Spielberga, za pracę przy którym otrzymał Oscara. Wiesława Starska, z pochodzenia bielszczanka, pracowała jako kostiumograf przy wielu produkcjach, między innymi „Co mi zrobisz jak mnie złapiesz” (1978) w reżyserii Stanisława Barei, czy “Człowiek z żelaza” (1981) w reżyserii Andrzeja Wajdy. 


Continue reading

“Burza” Warlikowskiego w rocznicę śmierci Szekspira

W najbliższą sobotę, w rocznicę śmierci Williama Shakespeare’a, zapraszamy na projekcję inscenizacji “Burzy” w reżyserii Krzysztofa Warlikowskiego na podstawie przekładu Stanisława Barańczaka, z muzyką Pawła Mykietyna. W brawurowej adaptacji sztuki, którą dramaturg żegnał się ze sceną, występują m.in. Adam Ferency, Stanisława Celińska, Magdalena Cielecka, Jacek Poniedziałek i Andrzej Chyra.
Zapraszamy nie tylko anglistów w sobotę 23.04 o godz. 16.30 do sali L318.

  

Zaproszenie na prelekcję

Serdecznie zapraszamy na kolejne spotkanie Wydziałowego Koła Naukowego Regionalistów, które odbędzie się 21 kwietnia w czwartek o godzinie 13.15 w sali B105.
 
Prelekcję na temat “Wymysiöeryś: wilamowicka wyspa językowa” wygłosi studentka studiów magisterskich naszej katedry (specj. tłumaczeniowa) Angela Przelomski.

Wideokonferencja anglistów ze studentami z Hiszpanii

W marcu br. studenci I roku studiów magisterskich filologii angielskiej, specjalizacji nauczycielskiej wzięli  udział w bardzo ciekawym projekcie zorganizowanym we współpracy z Uniwersytetem w León w Hiszpanii. Zadaniem uczestników było utworzenie w czterech kilkuosobowych grupach konspektów lekcji i materiałów dydaktycznych dotyczących rozwijania sprawności językowych w języku angielskim: słuchania, czytania, mówienia i pisania i zaprezentowanie ich podczas wideokonferencji uczestnikom z uczelni partnerskiej.

12922387_1154053591323864_270518444_o Continue reading